Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

University of Gothenburg

Capital and finance - economic and historic perspectives

Vilken roll spelar fördelningen av kapital för ett samhälles ekonomiska och sociala utveckling? Vilken roll har finansiella marknader och aktörer spelat för den moderna kapitalismens framväxt? Varför inträffar finansiella kriser och hur har finansiella marknader reglerats historiskt? Kursen erbjuder studenterna verk…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 8 December 2026
  • Information unavailable
  • Information unavailable
  • 100 %

Overview

Vilken roll spelar fördelningen av kapital för ett samhälles ekonomiska och sociala utveckling? Vilken roll har finansiella marknader och aktörer spelat för den moderna kapitalismens framväxt? Varför inträffar finansiella kriser och hur har finansiella marknader reglerats historiskt? Kursen erbjuder studenterna verktyg för att analysera dessa, och andra, frågor som relaterar till kapital och finansiella system ur ett historiskt perspektiv. Kursen analyserar kritisk fenomenet kapital, hur detta har analyserats historiskt och vilken betydelse som fördelningen av kapital har för ett samhälles utveckling. Kursen behandlar också utvecklingen av kapitalmarknader och finansiella instrument, liksom samspelet mellan finansiell teori, reglering och marknadsbeteenden. Kursen fokuserar på perioder och händelser som har producerat debatt och lagstiftning med avseende på finansiella marknaders funktion och reglering. Kursen ger inte bara studenterna en fördjupad historisk referensram, utan studenterna får också träning i att identifiera, analysera och förhålla sig till kapital och finansiella marknader i en större samhällelig kontext.

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

Minst 15 hp inom samhällsvetenskapliga ämnen.

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2026-12-08
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.gu.ehg270.83015.20262
Last checked
2026-09-23T10:36:42.164498+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

University of Gothenburg

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.gu.ehg270.83015.20262
Offering identity in the source
e.uoh.gu.ehg270.83015.20262
Education-form source code
HS
Education code in the source
EHG270
Change time according to the source
2026-01-12T13:45:23

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.