Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

Linköping University

Communication and Leadership for Learning

<p>Vill du ha mer praktisk träning för att stärka din kommunikativa kompetens i lärarrollen? Då är detta kursen för dig!</p><p>I denna kurs erbjuder vi praktisk träning av kommunikations- och ledarskapsfärdigheter för dig som är lärarstudent eller verksam lärare i grundskolan eller gymnasiet. Kursen synliggör hur en…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 17 August 2026
  • Information unavailable
  • Information unavailable
  • 25 %

Overview

<p>Vill du ha mer praktisk träning för att stärka din kommunikativa kompetens i lärarrollen? Då är detta kursen för dig!</p><p>I denna kurs erbjuder vi praktisk träning av kommunikations- och ledarskapsfärdigheter för dig som är lärarstudent eller verksam lärare i grundskolan eller gymnasiet. Kursen synliggör hur en retorisk medvetenhet kan stärka kommunikationen och det egna ledarskapet på individ- och gruppnivå samt hur exempelvis icke-verbal kommunikation kan påverka samspelet i olika situationer. Med retorikens medel som grund arbetar vi processinriktat, aktivt och utforskande med klassrumssituationen i fokus. Du får här möjlighet att “öva och pröva” och reflektera kring lärarrollens utmaningar och möjligheter genom dramaorienterade övningar och semi-virtuell simulering. Kursen ger konkreta kommunikativa verktyg och retoriska strategier för att främja ett ledarskap som kan bidra till ökad motivation, kreativitet och samspel i klassrummet.&nbsp;</p><p>Kursen är på grundnivå och går på kvartsfart på Campus Valla. Undervisningen består av föreläsningar, workshops och självständiga studier. Kursen ges på kvällstid.</p>

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

null

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2026-08-17
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.liu.911g44.27032.20262
Last checked
2026-09-23T10:38:02.783888+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

Linköping University

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.liu.911g44.27032.20262
Offering identity in the source
e.uoh.liu.911g44.27032.20262
Education-form source code
HS
Education code in the source
911G44
Change time according to the source
2026-02-03T18:50:53

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.