This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Örebro University
Comparative Literature, Perspectives on the Holocaust
Det är nu över ett halvt sekel sedan nazisterna planlade och genomförde Förintelsen. Men samtidigt som vi kan tala om den som en historisk företeelse kan vi, som författaren och överlevaren Imre Kertész, se Auschwitz som en ständigt närvarande möjlighet i våra liv. Vi kan också, som historikern Raul Hilberg, ställa…
- Higher education
- Information unavailable
- 9 November 2026
- Ortsoberoende
- Information unavailable
- 50 %
Overview
Det är nu över ett halvt sekel sedan nazisterna planlade och genomförde Förintelsen. Men samtidigt som vi kan tala om den som en historisk företeelse kan vi, som författaren och överlevaren Imre Kertész, se Auschwitz som en ständigt närvarande möjlighet i våra liv. Vi kan också, som historikern Raul Hilberg, ställa frågan i vilken mening Förintelsen var en unik företeelse eller ett folkmord som kan liknas vid andra. Det som hände har blivit en del av det kollektiva minnet och är fortfarande föremål för såväl avhandlingar och dokumentärer som romaner, dikter och spelfilmer. Genom begreppen förövare, offer och iakttagare utgår vi från ett aktörsperspektiv när vittnesmål uppmärksammas och problematiseras. Förutom vanliga vittnesmål kommer även den s.k. vittneslitteraturen att behandlas, där lägererfarenheter gestaltats i fiktionens form. Vi låter alltså en rad olika framställningssätt och genrer brytas mot varandra. Genom att kursen ges som ett samarbete mellan historiker och litteraturvetare blir perspektivet tvärvetenskapligt. Det öppnar för diskussioner om vad de skiftande uttryckssätten kan bidra med när gäller vår förståelse av Förintelsen – och vilka etiska dilemman som de kan ge upphov till.
Admission scores
Entry requirements
General entry requirements for university studies
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-11-09
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.oru.li005g.h1323.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:57.404306+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.oru.li005g.h1323.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.oru.li005g.h1323.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- LI005G
- Change time according to the source
- 2026-09-09T15:09:49
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.