This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Umeå University
Creative writing B: Literary project and thematic work
Under kursen ges möjlighet att fördjupa sig både praktiskt och teoretiskt i avgränsade områden av betydelse för det litterära skapandet. Detta sker dels genom ett eget litterärt projekt som studenten bedriver i samråd med handledare och medstuderande, dels genom en tematisk fördjupning i ett område med relevans för…
- Higher education
- Information unavailable
- 31 August 2026
- Information unavailable
- Information unavailable
- 50 %
Overview
Under kursen ges möjlighet att fördjupa sig både praktiskt och teoretiskt i avgränsade områden av betydelse för det litterära skapandet. Detta sker dels genom ett eget litterärt projekt som studenten bedriver i samråd med handledare och medstuderande, dels genom en tematisk fördjupning i ett område med relevans för det litterära projektet. Genom textkritiska seminarier skapas även förståelse för hur det egna skrivandet fungerar i mötet med olika läsare. Följande moduler ingår: **Modul 1: Introduktion till temaarbete och individuellt litterärt projekt (2,5 hp)** *Introduction to thematic studies and literary project* I denna modul presenteras de teman som studenten har möjlighet att fördjupa sig i under kursen. Studenten formulerar självständigt en frågeställning av relevans för det egna skrivandet inom ett av dessa teman, vilket ligger till grund för arbetet under modul 2. Frågeställning samt en plan för arbetet, inklusive val av kurslitteratur, lämnas in under modulen. Studenten ska även kortfattat beskriva det litterära projekt hen avser att arbeta med under modul 3. Återkoppling ges från lärare och medstudenter. **Modul 2: Temaarbete (5 hp)** *Thematic work* Under modulen utförs det planerade temaarbetet. Studenten får möjlighet att fördjupa sig i en fråga av relevans för det egna skrivandet genom kurslitteratur, kreativt skrivande samt författandet av en reflekterande text. Arbetet presenteras och diskuteras i seminariegrupper och fungerar förberedande i förhållande till det egna litterära projektet. **Modul 3: Individuellt litterärt projekt (7,5 hp)** *Literary project* Under modulen genomför studenten ett större litterärt projekt genom processinriktat skrivande. Projektet ventileras i seminariegrupp och individuell handledning ges kontinuerligt.
Admission scores
Entry requirements
22,5 hp Kreativt skrivande eller motsvarande.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.umu.1ks005.1500w.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:39:22.250813+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.umu.1ks005.1500w.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.umu.1ks005.1500w.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 1KS005
- Change time according to the source
- 2025-12-11T09:50:32
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.