This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
Crime prevention: Knowledge-based Practice to Resist and Desist from Crime among Youth and Adults
Frågor om brottslighetens orsaker, påföljdssystemet och inte minst vad som kan göras för att motverka att en kriminalitetsutveckling över huvud taget sker är mer eller mindre ständigt aktuella i såväl politisk, medial som vetenskaplig diskussion. Det sociala arbetet har en viktig roll att spela genom förebyggande, s…
- Higher education
- Information unavailable
- 18 January 2027
- VÄXJÖ
- Information unavailable
- 50 %
Overview
Frågor om brottslighetens orsaker, påföljdssystemet och inte minst vad som kan göras för att motverka att en kriminalitetsutveckling över huvud taget sker är mer eller mindre ständigt aktuella i såväl politisk, medial som vetenskaplig diskussion. Det sociala arbetet har en viktig roll att spela genom förebyggande, stödjande och rehabiliterande insatser till enskilda och grupper, men det handlar också om att identifiera vilka samhälleliga strukturella förhållanden och välfärdsorganisatoriska lösningar som påverkar kapaciteten att minska brottslighetens omfattning samt lindra dess konsekvenser. Kursen brottsprevention: kunskapsbaserad praktik för att motverka och bryta ungas och vuxnas brottslighet ger en bred kunskap om det sociala arbetets brottspreventiva funktion genom en indelning av arbetsområdet tre faser: insatser innan en brottsutveckling sker, sådana som avser bryta en pågående kriminalitet samt rehabiliterande stöd för att återgå till ett liv utan brottslighet. Kursen är särskilt utformad för studenter och yrkesverksamma av att fördjupa sin kunskap inom brottspreventivt arbete oavsett om detta handlar om tidiga, akuta eller behandlande insatser. Grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå samt särskild behörighet 165 hp högskolestudier varav avklarad metodkurs på kandidatnivå/G2-nivå, i socialt arbete eller motsvarande samhällsvetenskaplig/beteendevetenskaplig utbildning Kursen motsvarar 15 högskolepoäng och ges på halvfart. Kursen ges dagtid och kommer att vara campusförlagd. Kursen är fristående men ges även inom ramen för socionomprogrammet och masterprogram i socialt arbete.
Admission scores
Entry requirements
165 higher education credits are required, including a completed and passed first-cycle methodology course/G2-level, in social work or equivalent study programme in social sciences/behavioural science
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-18
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.lnu.4sa340.p5444.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:15.020499+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
Provider for the published education offering.
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.lnu.4sa340.p5444.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.lnu.4sa340.p5444.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 4SA340
- Change time according to the source
- 2026-06-22T07:47:05
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.