This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
University of Gävle
Democracy and Ethics in Spatial Planning
Demokratin är en av vårt samhälles viktigaste grundpelare. Samtidigt omförhandlas den ständigt genom våra lagar, i den politiska debatten, i media och vid köksbordet. Inom samhällsplaneringen ställs dessa frågor på sin spets. Häri ligger en etisk aspekt av vilka skyldigheter och möjligheter som finns för planeraren…
- Higher education
- Information unavailable
- 18 January 2027
- Gävle
- Information unavailable
- 50 %
Overview
Demokratin är en av vårt samhälles viktigaste grundpelare. Samtidigt omförhandlas den ständigt genom våra lagar, i den politiska debatten, i media och vid köksbordet. Inom samhällsplaneringen ställs dessa frågor på sin spets. Häri ligger en etisk aspekt av vilka skyldigheter och möjligheter som finns för planeraren att vara en del i skapandet av framtidens samhälle. Vilken roll spelar samhällsplaneringen för den demokratiska utvecklingen? Vilka formella krav finns på den kommunala förvaltningen att kommunicera med medborgarna? Hur är det svenska demokratiska samhället uppbyggt? Hur hänger politisk ideologi och samhällsplanering samman? Vad är demokrati? Vad är etik?
Admission scores
Entry requirements
At least 60 credits within the main field or equivalent.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-18
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.hig.sbg563.28608.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:37:36.889007+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.hig.sbg563.28608.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.hig.sbg563.28608.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- SBG563
- Change time according to the source
- 2026-07-09T13:19:36
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.