Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

University of Gothenburg

Development Economics

Det övergripande målet med kursen är att ge studenterna en fördjupad kunskap i utvecklingsekonomi. Utvecklingsekonomi handlar om den ekonomiska omvandlingen av utvecklingsekonomier. Kursen skall ge bred förståelse för teorier och metoder som används när man analyserar ekonomiska frågor i utvecklingssammanhang. Exemp…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 21 February 2025
  • Information unavailable
  • Information unavailable
  • 100 %

Overview

Det övergripande målet med kursen är att ge studenterna en fördjupad kunskap i utvecklingsekonomi. Utvecklingsekonomi handlar om den ekonomiska omvandlingen av utvecklingsekonomier. Kursen skall ge bred förståelse för teorier och metoder som används när man analyserar ekonomiska frågor i utvecklingssammanhang. Exempel på ämnen som behandlas inom utvecklingsekonomi är de faktorer som är avgörande för ekonomisk tillväxt, t.ex. orsakerna till fattigdom, befolkningstillväxt, konsekvenserna av liberalisering av handeln, etc. Dessutom ska kursen ge studenterna kunskap om hur man använder ekonomisk teori och metod för att analysera ekonomiska problemställningar. Kunskaper i makroteori och mikroteori på fortsättningsnivå rekommenderas. NEK302 ges den andra kvartilen och kan läsas som valbar kurs på kandidatterminen tillsammans med Basic Econometrics, NEK301 samt Uppsats NEK316. 15hp. Fr o m vt24 läses NEK302 tillsammans med kursen Policy Evaluation NEK307 och Uppsats NEK316.

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

Admission to the course requires 45 ECTS completed in Economics. Prior knowledge corresponding to 15 ECTS in Statistics is recommended.

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2025-02-21
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.gu.nek302.84032.20251
Last checked
2026-09-23T10:36:59.285029+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

University of Gothenburg

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.gu.nek302.84032.20251
Offering identity in the source
e.uoh.gu.nek302.84032.20251
Education-form source code
HS
Education code in the source
NEK302
Change time according to the source
2024-09-16T08:36:06

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.