Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

Umeå University

Ecology

Kursen ger en introduktion till vanliga statistiska metoder som användes inom ekologiska undersökningar. Under kursen tränas datahantering för vetenskapligt arbete och praktiska tillämpningar av statistik liksom GIS (geografiska informationssystem). Under modul 3 studeras processer och interaktioner i ekologiska sam…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 25 March 2027
  • Information unavailable
  • Information unavailable
  • 100 %

Overview

Kursen ger en introduktion till vanliga statistiska metoder som användes inom ekologiska undersökningar. Under kursen tränas datahantering för vetenskapligt arbete och praktiska tillämpningar av statistik liksom GIS (geografiska informationssystem). Under modul 3 studeras processer och interaktioner i ekologiska samhällen och ekosystem. I detta ingår studier av födovävar och trofiska interaktioner i terrestra och akvatiska ekosystem. Vidare behandlas grundläggande bevarandebiologi samt hur ekologisk teori tillämpas inom naturvårdsarbete. Under exkursioner och projekt tillämpas teori och artkunskap, samt muntlig och skriftlig redovisning.   Kursen indelas i följande moduler:   Modul 1. Statistik 3,5 hp Under momentet ges en introduktion till vanliga statistiska metoder som används av naturvetare. I introduktionen ingår planering av undersökningar: vilka variabler som bör mätas, när mätningarna bör ske och hur urvalet av stickprov bör göras. Behovet av replikat och hur många stickprovsenheter som skall tas gås igenom, samt även hur data från stickprovskall analyseras och vilka förändringar som kan detekteras. Grunderna för signifikansanalys och förutsättningar för olika typer av statistiska testmetoder behandlas. Datorövningar utgör ett viktigt inslag i modulen. Modul 2, Geografiska informationssystem, 1,5 hp Under avsnittet ges en fördjupning av geografiska informationssystem (GIS) med fokus på vektordata.Olika typer av databaser behandlas samt sätt att söka och hantera databaser och tabeller i GIS. Vidare behandlas olika typer av vektoranalyser som kan användas för att manipulera och analysera ekologiska data. Under avsnittet tränas att använda en GIS mjukvara för att analysera vektordata samt att skapa kartor. Modul 3, Ekologi, biologisk mångfald och tillämpad ekologi,  7 hp Avsnitt 1. Ekologi 3,5 högskolepoäng. Under avsnittet studeras organismers funktion i födovävar, energiflöden i ekologiska samhällen och interaktioner mellan olika nivåer i näringskedjan dvs. trofiska interaktioner. Vidare behandlas den biologiska diversitetens funktion samt grundläggande bevarandebiologi. I avsnittet studeras även hur ekologisk teori tillämpas i praktiken, såsom vid skörd av naturliga populationer samt vid skadedjursbekämpning.   Avsnitt 2. Samhällsperspektiv på biologisk mångfald, 2,5 hp Under avsnittet diskuteras aktuell forskning, ekologisk restaurering och praktiskt naturvårdsarbete. Under grupparbeten tränas kommunikation med olika målgrupper.   Avsnitt 3. Fågelstudier 1 hp Under avsnittet ges en introduktion till fågelinventeringar, samt identifieringar av fåglar i fält med hjälp av bestämningslitteratur.   Modul 4. Projekt, 3 hp Under denna modulutförs en undersökning i grupp i syfte att belysa en ekologisk frågeställning.  Under projektet tränas planering, genomförande och redovisning av en vetenskaplig undersökning. Arbetet med uppgiften skall innefatta litteratursökning, källvärdering samt hantering av referenser. En statistisk behandling av insamlade data ingår i uppgiften. Projektarbetet redovisas såväl skriftligt i en vetenskapligt upplagd rapport som muntligt, där också opponering av annat projektarbete ingår.

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

Naturens mångfald 15 hp, Klimatförändringar 15 hp och Geovetenskap 15 hp eller motsvarande kunskaper.

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2027-03-25
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.umu.5bi265.50002.20271
Last checked
2026-09-23T10:39:35.037285+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

Umeå University

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.umu.5bi265.50002.20271
Offering identity in the source
e.uoh.umu.5bi265.50002.20271
Education-form source code
HS
Education code in the source
5BI265
Change time according to the source
2025-12-11T08:04:32

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.