English for Early Years Classes and Grades 1-3, Course 2

I kursen vidareutvecklar deltagarna sina kunskaper om lärande och undervisning i engelska på vetenskaplig grund och utifrån nationella och europeiska styrdokument för språk. Vidare betonas studenternas förmåga att utifrån forskning och beprövad erfarenhet planera och genomföra engelskundervisning. Kursen behandlar också läs- och skrivutveckling i engelska och studenterna analyserar både tryckta och digitala läromedel och skönlitteratur.   **Del 1: Språkundervisning och formativ bedömning (2,5 hp)** Utgångspunkten är språkinlärningsteorier och deras inverkan på den nationella läroplanen samt hur läroplanen i sin tur påverkar klassrumspraktiken och formativ bedömning. I kursen ingår analys av elevers aktiviteter och språkliga produktion samt bedömning för lärande. **Del 2: Klassrumspraktik II (2,5 hp)** Studenterna tränar interaktiva modeller för undervisning som utgår från semantiska fält, kommunikativa aktiviteter och ämnesövergripande teman. Kritisk granskning av undervisningsmaterial som är vanligt förekommande i svensk skola ingår. **Del 3: Läsa och skriva för språkinlärning (2,5 hp)** Läsinlärning och skrivinlärning på engelska diskuteras som medel för att utveckla barns generella kompetens i engelska. Studenterna får en djupare förståelse för hur läsförmåga, ordförråd och skriftlig produktion bidrar till andraspråkutveckling. Texter, både tryckta och digitala läromedel samt skönlitteratur, analyseras och granskas.