This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Umeå University
Fantasies about peace and future in the writings of Astrid Lindgren
Astrid Lindgrens författarskap är starkt präglat av andra världskriget och en önskan om att dess våldsamma historia aldrig ska upprepas. Kursen behandlar fredstanken i tre romaner som förutom existentiella frågor om liv och död berörs frågan om hur våldets spiral ska kunna brytas och nya framtider ta vid: Mio min Mi…
- Higher education
- Information unavailable
- 18 January 2027
- Ortsoberoende
- Information unavailable
- 25 %
Overview
Astrid Lindgrens författarskap är starkt präglat av andra världskriget och en önskan om att dess våldsamma historia aldrig ska upprepas. Kursen behandlar fredstanken i tre romaner som förutom existentiella frågor om liv och död berörs frågan om hur våldets spiral ska kunna brytas och nya framtider ta vid: Mio min Mio, Bröderna Lejonhjärta och Ronja Rövardotter. Under kursen diskuteras fredsmotivet i relation till verkens genretillhörighet och tidskontext, men också till frågor om generation, genus och hållbarhet. Kursen riktar sig till den allmänt litteraturintresserade men fungerar även som fortbildning för yrkesverksamma och blivande lärare som vill använda Astrid Lindgrens författarskap i ämnesöverskridande projekt eller demokrati- och värdegrundsarbete i skolan. **Innehåll** Följande moduler ingår: **Modul 1: Introduktion till Astrid Lindgren och fredsbegreppet (1 p)** *Introduction to the work of Astrid Lindgren and the concept of peace* Modulen placerar Astrid Lindgrens författarskap i ett historiskt sammanhang och introducerar fredstanken som en av författarskapets röda trådar. Begreppet fred problematiseras ur olika perspektiv. **Modul 2: Mio min Mio ur ett genreperspektiv: (1,5 hp)** *Mio, my Son: A genre perspective* Modulen koncentrerar sig på boken Mio min Mio som undersöks ur ett genreperspektiv. Mytens, sagans och fantasygenrens inverkan på sättet att gestalta frågor om ont och gott, krig och fred, frihet och ansvar diskuteras. **Modul 3. Bröderna Lejonhjärta ur ett tematiskt perspektiv (1,5 hp)** *The Brothers Lionheart: A thematic study* Modulen koncentrerar sig på boken Bröderna Lejonhjärta som undersöks ur ett tematiskt perspektiv. Särskilt fokus riktas mot romanens gestaltning av förtryck, motståndskamp och pacifism. Under modulen prövas och diskuteras olika tolkningsmodeller och deras förklaringsvärde. **Modul 4. Ronja Rövardotter ur genus- och hållbarhetsperspektiv (1,5 hp)** *Ronia the Robber's Daughter: Gender and sustainability* Modulen koncentrerar sig på boken Ronja Rövardotter som undersöks med fokus på frågor om genus, jämlikhet och hållbarhet. Särskilt fokus riktas mot romanens gestaltning av generationskonflikter, framtidsvisioner och olika förhållningssätt till våld, fred och samhällsbyggande. **Modul 5. Individuell fördjupning (2 hp)** *Individual study* Modulen introducerar ett jämförande perspektiv på Astrid Lindgrens romankonst. De perspektiv som introducerats i de tidigare modulerna fördjupas och romanerna diskuteras i relation till varandra. Särskilt fokus riktas mot fantastikens eventuella förmåga att förmedla fredstankar och möjliga framtidsvisioner.
Admission scores
Entry requirements
General entry requirements
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-18
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.umu.6lv006.61502.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:39:35.037285+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.umu.6lv006.61502.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.umu.6lv006.61502.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 6LV006
- Change time according to the source
- 2026-06-30T10:27:33
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.