Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

Linnaeus University (Kalmar Växjö)

German - Teaching and Learning Orientation II

Vill du läsa tyska för att få behörighet att undervisa i skolan? Satsa på en kurs i tyska hos oss där du har nära kontakt med dina lärare och tyskspråkiga utbytesstudenter. Kursen ger grundläggande praktisk språkfärdighet samt kunskap om de tyskspråkiga ländernas nutida kulturella, politiska och sociala förhållanden…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 18 January 2027
  • VÄXJÖ
  • Information unavailable
  • 100 %

Overview

Vill du läsa tyska för att få behörighet att undervisa i skolan? Satsa på en kurs i tyska hos oss där du har nära kontakt med dina lärare och tyskspråkiga utbytesstudenter. Kursen ger grundläggande praktisk språkfärdighet samt kunskap om de tyskspråkiga ländernas nutida kulturella, politiska och sociala förhållanden. Kursen börjar med en repetition av dina kunskaper från gymnasiet. Du lär dig att översätta enklare texter till tyska samt föra samtal, argumentera och hålla kortare föredrag på tyska. Du får också träna uttal och intonation. I kursen får du diskutera och analysera tyskspråkig litteratur på tyska samt redogöra för de tyskspråkiga ländernas historia, geografi, politik och aktuella samhällsförhållanden. Kursen består av fyra delkurser: Delkurs 1: Grammatik och skriftlig produktion, 7,5 hp Delkurs 2a: Tyskspråkig litteratur- och kulturhistoria, 4,5 hp Delkurs 2b: Textstudium med muntliga övningar, 6 hp Delkurs 3: Tysk språkhistoria, 4,5 hp Delkurs 4: Didaktik II och vetenskapligt skrivande, 7,5 hp

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

German – teaching and learning orientation I, 30 credits, or the equivalent.

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2027-01-18
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.lnu.1ty210.16068.20271
Last checked
2026-09-23T10:38:08.982951+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

Linnaeus University (Kalmar Växjö)

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.lnu.1ty210.16068.20271
Offering identity in the source
e.uoh.lnu.1ty210.16068.20271
Education-form source code
HS
Education code in the source
1TY210
Change time according to the source
2026-05-28T11:27:30

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.