This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Lund University
Identity and Desire in Early Modern English Literature
<p>Hur formas vår syn på identitet och begär? I den här kursen läser du tidigmodern engelsk poesi och dramatik och utforskar hur nya synsätt på människan växte fram ur den här litteraturen och förändrades från medeltid till renässans.</p><p>Kursen ger en introduktion till tidigmodern engelsk litteratur, med fokus på…
- Higher education
- Information unavailable
- 5 April 2027
- Lund
- Information unavailable
- 50 %
Overview
<p>Hur formas vår syn på identitet och begär? I den här kursen läser du tidigmodern engelsk poesi och dramatik och utforskar hur nya synsätt på människan växte fram ur den här litteraturen och förändrades från medeltid till renässans.</p><p>Kursen ger en introduktion till tidigmodern engelsk litteratur, med fokus på poesi och dramatik från cirka 1200 till 1600. Du möter texter som behandlar olika former av begär, till exempel romantiskt, sexuellt, materiellt, andligt, och hur dessa hänger samman med framväxande idéer om identitet och individualitet.</p><p>Ett centralt tema är hur nya, mer sekulära synsätt på människan utmanar äldre religiösa perspektiv från medeltiden. Du får även kunskap om begrepp och idéer som humanism, liberalism och renässans, samt hur dessa påverkar både litteraturen och synen på människans roll i världen.</p><p>Kursen introducerar viktiga litterära stilgrepp och former som sonetten och metafysisk poesi, samt belyser också hur det vi kallar engelsk litteratur utvecklades i dialog med italiensk litteratur under den tidigmoderna perioden.</p><p>Genom kursen utvecklar du din förmåga att analysera texter utifrån deras historiska och kulturella sammanhang och att använda relevanta litteraturvetenskapliga begrepp.</p><p><br/></p>
Admission scores
Entry requirements
General entry requirements and 30 credits in English.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-04-05
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.lu.engc24.74009.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:26.989764+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.lu.engc24.74009.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.lu.engc24.74009.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- ENGC24
- Change time according to the source
- 2026-09-16T14:32:05
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.