This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
University of Gothenburg
Language teaching and language learning in the multilingual classroom
Kursen behandlar teorier och forskning om språkinlärning och språkundervisning med särskilt fokus på en handlingsorienterad språksyn i den norska och svenska kontexten. Teman som tas upp är till exempel metoder för grammatik och vokabulärundervisning på en generell nivå men också mer specifikt i relation till det f…
- Higher education
- Information unavailable
- 18 January 2027
- Ortsoberoende
- Information unavailable
- 33 %
Overview
Kursen behandlar teorier och forskning om språkinlärning och språkundervisning med särskilt fokus på en handlingsorienterad språksyn i den norska och svenska kontexten. Teman som tas upp är till exempel metoder för grammatik och vokabulärundervisning på en generell nivå men också mer specifikt i relation till det flerspråkiga klassrummets särskilda förutsättningar, exempelvis hur man som lärare kan utnyttja elevernas språkliga resurser för att utveckla språklig medvetenhet och effektiva språkinlärningsstrategier. Vilka roller har de olika språken i klassrummet och hur kan man som lärare förhålla sig till dem?
Admission scores
Entry requirements
För antagning till kursen som fristående kurs gäller för särskild behörighet (samtliga tre punkter nedan): - minst 80 högskolepoäng i spanska; - lärarexamen avsedd för grundskolans senare år eller gymnasiet med inriktning mot spanska; - Svenska A/1. När kursen ges som programkurs inom Nordiskt masterprogram för språklärare / Masterstudium i fremmedspråk i skolen, 120 hp, ger antagning till ett av programmen (genom Linnéuniversitetet eller Høgskolen i Østfold) automatisk behörighet till kursen.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-18
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.gu.sp2213.30041.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:37:11.569557+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.gu.sp2213.30041.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.gu.sp2213.30041.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- SP2213
- Change time according to the source
- 2026-08-20T06:34:15
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.