This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
University of Gothenburg
Learning, communication and IT as a field of knowledge and application
Den här kursen ger en översikt av hur IT förändrar våra möjligheter och villkor för att kommunicera och lära. Kursen ger även en historisk översikt över informationsteknologins framväxt och genomgripande förändringar för institutioner, företag och samhälle. Centrala begrepp och teorier för att analysera och förstå l…
- Higher education
- Information unavailable
- 31 August 2026
- Ortsoberoende
- Information unavailable
- 50 %
Overview
Den här kursen ger en översikt av hur IT förändrar våra möjligheter och villkor för att kommunicera och lära. Kursen ger även en historisk översikt över informationsteknologins framväxt och genomgripande förändringar för institutioner, företag och samhälle. Centrala begrepp och teorier för att analysera och förstå lärande och förändringsprocesser i utbildning, och arbetsliv och samhälle är en del av kursen. Den , som även innehåller även praktiska moment, som genomförande av av praktiska moment digitala presentationer, som utgångspunkt för reflektion och analys. Förutom en inledande fysisk träff bedrivs undervisningen i kursen nätbaserat. Studenten förväntas deltaga i gemensamma synkrona och asynkrona aktiviteter på nätet. Några av aktiviteterna genomförs individuellt och några genomförs i grupp. Utifrån kursens tre teman arbetar studenterna med följande aktiviteter: individuell uppgift - nätdiskussion - gruppuppgift<br> presentation av projektarbete<br> individuell essä<br> Kursen ger en introduktion till programmet Lärande, kommunikation och IT, men kan också läsas fristående för att få en vetenskaplig grund för att förstå de förändringar i utbildning och arbetsliv som följer av den ökade digitaliseringen.
Admission scores
Entry requirements
För tillträde till kursen krävs kandidatexamen eller motsvarande om 180 högskolepoäng.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.gu.pda681.93041.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:37:05.043163+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.gu.pda681.93041.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.gu.pda681.93041.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- PDA681
- Change time according to the source
- 2026-08-17T06:46:37
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.