Literature in practice II

Under kursen fortsätter tillämpningen av litteraturvetenskapliga kunskaper i praktiska sammanhang från föregående termin. Kursen innehåller ett litteratursociologiskt perspektiv där de litteraturvetenskapliga frågeställningarna ställs i relation till relevanta sociala kontexter, institutioner och yrkesområden. Barn- och ungdomslitteraturens ställning i samhällsdebatten och på det litterära fältet undersöks. Det litterära kretsloppet och dess olika aktörer studeras - alltifrån förlag och bibliotek till litteraturfestivaler. Ekokritiska och postkoloniala perspektiv introduceras och skönlitteraturens möjligheter undersöks i relation till pågående globala samhällsförändringar och hållbarhetsfrågor. Undervisningen bedrivs genom föreläsningar, seminarier och gruppövningar.  Kursens tredje modul består av ett kreativt workshoparbete som bearbetar kursens genomgående litteratursociologiska perspektiv. Kursen utgör termin 4 på Programmet för litteraturvetenskap och kreativt skrivande. **Modul 1. Barn- och ungdomslitteratur i samtiden (7,5 hp)** *Contemporary Children's Literature* Modulen ger en orientering i barn- och ungdomslitteraturens historia och genrer, med fokus på den samtida barnlitteraturen. Barnlitteraturens roll och ställning på det litterära fältet och i samhället problematiseras. Både skönlitteratur och debatter om barnlitteraturens värden och värderingar undersöks. Viktiga frågor under kursen är: Vilka föreställningar om barn respektive litteratur kommer till uttryck i diskussioner om barnlitteratur? Vad innebär det egentligen att ha ett barnperspektiv? Hur svarar barnlitteraturen själv på samtidens frågor, t.ex. gällande genus, klass och etnicitet? **Modul 2. Den litterära institutionen med förlagskunskap (7,5 hp)** *The literary institution and publishing studies* Modulen introducerar ett litteratursociologiskt perspektiv på det litterära kretsloppet och dess aktörer. En av modulens tyngdpunkter ligger på de svenska bokförlagens förändrade roll i det samtida medielandskapet liksom deras status i historisk belysning. Bokbranschen och förlagsprocessens praktiska aspekter belyses och förutsättningarna för bokutgivning idag diskuteras. Relationen mellan litteratur, bokmarknad och samhälle problematiseras med tyngdpunkt i frågor om författarroll, celebritetskultur, marknadsföringsstrategier och föränderliga litterära värdekriterier. **Modul 3. Kreativt workshoparbete: det litterära fältet (7,5 hp)** *Creative workshop: the literary field* I denna modul omsätts de litteratursociologiska kunskaperna från föregående moment i ett praktiskt och kreativt workshoparbete. Det lokala litterära fältet studeras utifrån valda teman, frågeställningar och arbetsmetoder. Olika aktörer på fältet undersöks: exempelvis författare, organisationer, förlag, läsare, journalister, bibliotek och skola. Modulen innehåller teoretisk och metodologisk fördjupning och fungerar uppsatsförberedande. **Modul 4. Ekokritik, postkolonialism och det norrländska perspektivet (7,5 hp)** *Ecocriticism and postcolonialism in Northern Swedish literature* Under modulen introduceras ekokritiska perspektiv och postkolonial teori i relation till norrländsk litteratur. Både skönlitteratur och andra medier undersöks i förhållande till aktuella frågeställningar i lokalt och globalt perspektiv. Modulen placerar skönlitteraturen i ett historiskt sammanhang och undersöker hur historiska och ekonomiska omständigheter har påverkat och fortsätter påverka föreställningar om Norrland.