Master’s Course in Special Education - Historical and Theoretical Basis of Special Education

Kursen utgår från två centrala teman – specialpedagogiken ur ett historiskt perspektiv och specialpedagogikens teoretiska grunder. Under kursen behandlas bland annat den historiska utvecklingen av förståelsen för funktionshinder och den historiska bakgrunden till samtida policy inom både utbildnings- och funktionshinderområdet. Du får också en inblick i vilka likheter och skillnader som finns i olika teoretiska utgångspunkter inom specialpedagogiken. Specialpedagogisk kunskap är användbar i samtliga former av utbildning och i offentlig verksamhet som berör utbildning. Relevansen för specialpedagogik som vetenskapligt ämne är inte avgränsat till utbildningsområdet, en fördjupad förståelsen för hur lärande och utveckling kan skapas för alla människor är betydelsefull inom många olika typer av verksamheter. Ämneskompetens inom specialpedagogik är därför användbart i alla former av verksamhet som påverkar människor liv och vardag och omfattar många av välfärdssamhällets utmaningar.