Mathematics for teaching in compulsory school years 1-3 (1-30)

Delkurs 1 Specialpedagogiska perspektiv utifrån grundläggande aritmetik och undervisning i matematik för åk. 1–3, 15 hp Denna kurs riktar sig till dig som vill utveckla dina kunskaper kring specialpedagogiskt perspektiv i matematik. Fokus ligger på att kunna använda sig av och redogöra för grundläggande matematik genom olika representationsformer ur ett specialpedagogiskt perspektiv. Hållbara och utvecklingsbara strategier inom den grundläggande matematiken. Hur undervisar vi för att optimera lärandet för varje elev i matematik? Vad är extra viktigt för att kunna hjälpa alla elever? Hur organiserar vi ett motiverande och inkluderande klassrum med fokus på tidig taluppfattning? Delkurs 2 Matematik II, Bedömning och utvärdering av kunskap i matematik utifrån algebra, geometri, statistik och sannolikhetslära i åk. 1–3, 15 hp Denna kurs riktar sig till dig som vill utveckla dina kunskaper utifrån momenten algebra, statistik och sannolikhetslära. Momenten kopplas till analysering och bedömning av matematikuppgifter. Hur kan uppgifterna i ett läromedel utveckla elevens kunskap? Vilka olika lösningsstrategier kan eleven ges möjlighet att visa? Vad måste eleven kunna för att lära sig nästa steg? Hur kan olika representationsformer ge eleven möjlighet att visa sin kunskap? Vilka kritiska aspekter kan eleverna stå inför? I kursen kopplar vi undervisningsinnehåll i momenten algebra, statistik och sannolikhetslära till didaktiska och metodiska förhållningssätt. Vilken kunskap bedömer vi och på vilka sätt? Genom formativ och summativ bedömning ökar vi förmågan att kartlägga elevers kunskaper samt skapa en tydlig progression i undervisningen.