This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Dalarna University
Postgraduate Programme in Dementia Care
Utbildningsprogrammet är utformat för att ge kompetens inom demensvård med fokus på personer med komplexa vårdbehov. Programmet har en profil grundat i personcentrerad omvårdnad som syftar till att tillvarata och möta personer med demens beaktande deras livsvärld, kunskaper och resurser. Med personcentrerad vård fö…
- Higher education
- Information unavailable
- 1 September 2025
- Information unavailable
- Information unavailable
- 50 %
Overview
Utbildningsprogrammet är utformat för att ge kompetens inom demensvård med fokus på personer med komplexa vårdbehov. Programmet har en profil grundat i personcentrerad omvårdnad som syftar till att tillvarata och möta personer med demens beaktande deras livsvärld, kunskaper och resurser. Med personcentrerad vård för personer med demens som fokus genom utbildningen kommer detta belysas i olika perspektiv så som; bedömning, planering, utvärdering och utvecklande av hälsofrämjande omvårdnadsåtgärder, samt vårdares och/eller närståendes delaktighet i omvårdnad. Utbildningen är förberedande för evidensbaserat arbete, interprofessionell teamsamverkan och hållbar utveckling inom demensvård. Dessutom ämnar den lägga grund för tillgodogörande av forskningsresultat samt deltagande i forskning- och förändringsarbete inom demensvård. I den verksamhetsförlagda utbildningen tillämpas de förvärvade teoretiska kunskaperna i demensvård på ett sätt som ställer krav på eget ansvar, reflekterande förmåga, och aktivt kunskapssökande. Det avslutande examensarbetet inom omvårdnad har fokus på självständighet genom att utifrån forskningsresultat och empiri ge ett bidrag till kunskapsutvecklingen inom huvudområdet omvårdnad med inriktning mot demensvård. Termin 1 innefattar den teoretiska grunden inom omvårdnad för personcentrerad omvårdnad av personer med demens. Under första terminen fokuseras också på intersektionalitet, lagstiftning, evidensbaserad vård, vetenskaplig metod och ledarskap. Termin 2 innefattar demenssjukdomar, diagnostisering samt farmakologisk behandling ur ett omvårdnadsperspektiv. Omvårdnadsåtgärder och bemötandestrategier för personer med demens behandlas utifrån från ett personcentrerat förhållningssätt, där samverkan med personen och dennes närstående, och personens livsvärld och resurser, utgör viktiga grunder. Under Termin 3 integreras teoretiska studier i demensvård och verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Den teoretiska grund inom personcentrerad omvårdnad för personer med demens som varit fokus under termin 1 och 2 tillämpas och utvärderas under termin 3 genom VFU. Terminen innefattar också en valfri kurs om 7,5 hp på avancerad nivå med inriktning mot omvårdnad av personer med demens. Den valfria kursen kan genomföras på annat lärosäte eller internationellt. Termin 4 omfattas av ett examensarbete inom huvudområdet omvårdnad där forskningsmetoder tillämpas och fördjupas i ett självständigt arbete med fokus på omvårdnad av personer med demens.
Admission scores
Entry requirements
By the Swedish National Board of Health and Welfare issued Registered Nurse and Bachelor Degree in nursing, or a minimum of 180 credits with at least 90 credits in nursing science which 15 credits comprise a thesis
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2025-09-01
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.hda.vsada.h3lfy.20252
- Last checked
- 2026-09-23T10:37:30.869721+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.hda.vsada.h3lfy.20252
- Offering identity in the source
- e.uoh.hda.vsada.h3lfy.20252
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- VSADA
- Change time according to the source
- 2025-05-08T07:50:05
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.