Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

Älvsbyns anpassade gymnasium

Programmet för fastighet och byggnation

<p>Programmet för fastighet och byggnation är ett yrkesinriktat program. Efter avslutat program ska eleverna ha kunskaper för arbete med till exempel tillsyn, underhåll och reparationer när det gäller fastigheter och<u> </u>omgivande miljöer. Kunskaperna kan användas även för annat arbete som kan kopplas till område…

  • Upper-secondary education
  • Information unavailable
  • Information unavailable
  • Information unavailable
  • Information unavailable
  • Information unavailable

Overview

<p>Programmet för fastighet och byggnation är ett yrkesinriktat program. Efter avslutat program ska eleverna ha kunskaper för arbete med till exempel tillsyn, underhåll och reparationer när det gäller fastigheter och<u> </u>omgivande miljöer. Kunskaperna kan användas även för annat arbete som kan kopplas till området, till exempel fack- och detaljhandel. Utbildningen ska ge eleverna breddade kunskaper om och färdigheter i att utföra grundläggande arbetsuppgifter inom fastighet och enklare byggnation.</p> <p>Skötsel av fastigheter innefattar tillsyn över lokaler och underhåll av fastigheter med omgivande miljöer. Underhåll kan bland annat innebära enklare renoverings- och reparationsarbeten när det gäller byggnader. Tillsyn över och skötsel av lokaler kan till exempel innebära lokalvård, källsortering och återvinning av material. Arbete i utemiljöer kan till exempel vara enklare markarbete eller förberedande och vårdande arbeten när det gäller gröna ytor, planteringar eller platt- och stenbeläggningar. Arbetsuppgifter inom byggnation kan till exempel vara enklare byggnadsarbete, måleriarbeten och reparationer av byggnader. Andra arbetsuppgifter som kan kopplas till programmets utbildningsområden kan till exempel vara inom byggvaruhandel eller återbruk.</p> <p>De arbetsuppgifter som programmet förbereder för ställer krav på ett flexibelt förhållningssätt. Därför ska utbildningen utveckla elevernas förmåga att planera och genomföra olika arbetsuppgifter och olika arbetsmoment. I arbetet ingår att kunna välja, använda och vårda material, verktyg och maskiner samt att lösa de problem som uppstår i det dagliga arbetet. Arbetsuppgifter inom yrkesområdet ställer också krav på social förmåga och känsla för service. Därför ska utbildningen utveckla elevernas förmåga att kommunicera och samverka med andra människor, både inom den egna yrkesgruppen och inom andra yrkesgrupper. Utbildningen ska också utveckla elevernas serviceförmåga, kvalitetsmedvetenhet och kreativitet.</p> <p>Utbildningen ska ge kunskaper om arbetsmiljöregler och säkerhetsbestämmelser så att arbetet ska kunna genomföras på ett ergonomiskt, hälsosamt och säkert sätt för att förebygga förslitningar och andra arbetsskador. Eleverna ska också få kunskaper om miljö, material och teknik så att de kan arbeta på ett sätt som främjar hållbar utveckling. Utbildningen ska vidare utveckla elevernas förmåga att använda tidsenliga metoder, till exempel it och digital teknik, samt andra hjälpmedel.</p> <p>Utbildningen ska ge eleverna möjligheter att reflektera över den egna arbetsprocessen och kritiskt granska och utvärdera arbetet i relation till kvalitets- och säkerhetskrav. Färdighetsträning inom yrkesområdet ska vara en väsentlig del av utbildningen och ska genomföras på ett sådant sätt att eleverna ges möjlighet att utveckla förmågan att utföra uppgifter så självständigt som möjligt.</p> <p>Arbetsplatsförlagt lärande ska ingå i programmet. Det arbetsplatsförlagda lärandet ska bidra till att eleverna utvecklar yrkeskunskaper och en yrkesidentitet samt förstår yrkeskulturen och blir en del av yrkesgemenskapen på en arbetsplats.</p> <p>Programmålet gäller för både skolförlagd utbildning och lärlingsutbildning.</p> <p>Programfördjupningen kan bidra till breddade kunskaper för arbete till exempel inom tillsyn, underhåll och reparationer när det gäller fastigheter och anläggningar såväl inomhus som utomhus.</p>

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

The published source does not provide entry requirements.

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
Start date unavailable
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.sv.63595265.FB25
Last checked
2026-09-23T10:36:19.725594+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

Dates are unavailable in the provided source data.

    Salary and salary distribution

    Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

    Common occupations after graduation

    Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

    Students

    Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

    Geographical background

    Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

    Previous upper-secondary schools and programmes

    Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

    Completion and outcomes

    Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

    About the provider

    Älvsbyns anpassade gymnasium

    Provider for the published education offering.

    The published source does not provide an official provider link.

    Sources and data quality

    Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

    Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

    Source identity and publication version
    Publication version
    8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
    Education identity in the source
    i.sv.FB25
    Offering identity in the source
    e.sv.63595265.FB25
    Education-form source code
    GYAN
    Education code in the source
    FB25
    Change time according to the source
    2026-06-04T00:00:00

    The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.