Official education information
Read the provider's information and check the current conditions before applying.
Norrtälje
<p>Undervisningen i ämnet resor och destinationer på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <ul> <li>Resandeströmmar till Sverige från andra länder samt inhemskt resande.</li> <li>Händelser och aktiviteter som påverkar turistflöden till och från destinationer.</li> <li>Resvägen som attraktion.</li>…
<p>Undervisningen i ämnet resor och destinationer på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <ul> <li>Resandeströmmar till Sverige från andra länder samt inhemskt resande.</li> <li>Händelser och aktiviteter som påverkar turistflöden till och från destinationer.</li> <li>Resvägen som attraktion.</li> <li>Destinationers verksamhetsområden, yrkesroller och arbetsuppgifter.</li> <li>Destinationers närområden, däribland deras geografi och utbud med hänsyn till bekvämlighet, service, säkerhet, tillgänglighet och lagstiftning.</li> <li>Destinationers förutsättningar och utbud samt destinationens arbete för en hållbar utveckling.</li> <li>Sökning och tolkning av information, till exempel från kartor samt bearbetning och presentation av informationen.</li> <li>Digitala plattformar. Informationssökning och kritisk granskning av rese- och destinationsinformation och marknadsföring på dessa plattformar.</li> <li>Utformning av information och marknadsföring av rese- och destinationsinformation, anpassad till olika digitala medier.</li> <li>Bearbetning av informations- och marknadsföringsmaterial, till exempel uppdatering av webbplatser och digitala medier.</li> <li>Reflektion över möten mellan människor från olika kulturer. Olika sätt att lösa tänkbara dilemman.</li> <li>Det personliga ledarskapet och dess betydelse samt kommunikation och samspel med andra.</li> <li>Planering, prissättning och genomförande av ett enkelt turismarrangemang, till exempel en bussresa, en stadsvandring, en reseafton, en smak- och kulturvandring eller ett cykelpaket. Utvärdering av det egna arbetet.</li> <li>Kunders och gästers olika behov samt anpassning av produkter och tjänster efter individuella önskemål, till exempel skräddarsydda arrangemang.</li> <li>Arbete i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området, till exempel paketreselagen och resegarantilagen.</li> <li>Arbetsmiljö och säkerhet inom området.</li> </ul> <h4 style="margin-left:0px; margin-right:0px"> Att läsa på distans innebär:</h4> <ul style="margin-left:0px; margin-right:0px"> <li>att du inte kommer att ha lektioner i din utbildning</li> <li>att du får instruktioner och uppgifter via skolans digitala lärplattform</li> <li>att kontakten med din lärare sker i huvudsak via den digitala lärplattformen eller via mejl</li> <li>att du behöver tillgång till en dator och internetuppkoppling</li> <li>att du behöver kunna planera och genomföra dina studier självständigt</li> <li>att timmarna du behöver studera är minst lika många som vid klassrumsstudier – även om du själv kan välja <em>när</em> du studerar</li> <li>att slutprovet görs på plats på skolan</li> </ul>
The published source does not provide entry requirements.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Read the provider's information and check the current conditions before applying.
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.