Special Education Programme

För specialpedagogexamen ska studenten ha sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som specialpedagog för barn och elever i behov av särskilt stöd inom förskola, förskoleklass, fritidshem, skola eller vuxenutbildning, samt ha kunskap och förmåga att utveckla lärmiljöer inom dessa verksamhetsområden. Under utbildningen utvecklar den studerande sin förmåga att reflektera över sin egen roll i samspel med andra ur perspektiven klass, genus, flerspråkighet och funktionshinder. Såväl högskoleförlagda som verksamhetsförlagda studier ses som arena för utforskning av en didaktisk process. Programmet tar sin utgångspunkt i ett tvärvetenskapligt perspektiv. Förmåga till kritisk reflektion och analys betonas under utbildningen. Utbildningen bygger på tidigare lärarutbildning och yrkeserfarenhet från förskola, förskoleklass, fritidshem, skola eller vuxenutbildning.