This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Umeå University
Statistics for Business and Economics
Data genereras och samlas in överallt i dagens samhälle; av företag, myndigheter och organisationer. Statistiska dataanalysmetoder och en god datalitteracitet behövs för att tolka och analysera dessa data. Affärsanalys (Engelska: Business Analytics) handlar om att använda företagets egna data samt annan data för att…
- Higher education
- Information unavailable
- 2 November 2026
- Information unavailable
- Information unavailable
- 100 %
Overview
Data genereras och samlas in överallt i dagens samhälle; av företag, myndigheter och organisationer. Statistiska dataanalysmetoder och en god datalitteracitet behövs för att tolka och analysera dessa data. Affärsanalys (Engelska: Business Analytics) handlar om att använda företagets egna data samt annan data för att generera användbar information för faktabaserade beslutsunderlag genom att exempelvis mäta och förstå resultat, förutse trender och göra prognoser. Affärsanalys kan alltså sägas vara dataanalys inom affärslivet. Under kursen tränas studenten att, med hjälp av statistiska metoder och statistisk programvara, analysera data och därigenom generera faktabaserade beslutsunderlag. Att granska, värdera och kommunicera resultat från dataanalyser ingår också. Kursens inledande fokus är på förståelse av det tillgängliga datamaterialet. För detta syfte används explorativ dataanalys vilket innefattar visualisering av data och sammanfattande statistik. Därefter flyttas fokus till statistiska metoder såsom hypotesprövning, linjär regression och logistisk regression. Dessa metoder används exempelvis för att jämföra grupper, hitta samband mellan variabler och göra prediktioner. Att med hjälp av dessa statistiska metoder dra slutsatser från data kallas för statistisk slutledning eller statistisk inferens. Studenterna får grundläggande teori för de statistiska metoder som behandlas under kursen. Teorin är antingen baserad på beräkningsmässiga (Engelska: computational) grunder, såsom randomisering och bootstrap, eller på mer matematiska grunder. Med denna teori som grund tränas studentens praktiska färdigheter och förmåga att genomföra statistiska dataanalyser med hjälp av olika statistiska programvaror, såsom R och Excel. Med utgångspunkt i den statistiska teorin och datamaterialets egenskaper får studenten också övning i att reflektera över resultaten och därefter kommunicera dessa både muntligt och skriftligt.
Admission scores
Entry requirements
General entry requirements + English 6/level 2, Mathematics 3b or 3c or Mathematics Further level 1b or 1c or Mathematics C, Civics 1b or 1a1+1a2/level 1b or 1a1+1a2
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-11-02
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.umu.2st074.2s009.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:39:28.642986+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.umu.2st074.2s009.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.umu.2st074.2s009.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 2ST074
- Change time according to the source
- 2025-12-11T14:08:48
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.