Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

Lund University

Study Guidance in the Mother Tongue

<p>Vill du hjälpa nyanlända elever att lyckas i skolan? På den här kursen lär du dig hur man skapar en inkluderande lärmiljö där elevernas starkaste språk blir en resurs för lärande.</p><p>Studiehandledning på modersmål är en avgörande insats för att ge nyanlända elever en rättvis chans i skolan. När eleverna får an…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 2 November 2026
  • Lund
  • Information unavailable
  • 50 %

Overview

<p>Vill du hjälpa nyanlända elever att lyckas i skolan? På den här kursen lär du dig hur man skapar en inkluderande lärmiljö där elevernas starkaste språk blir en resurs för lärande.</p><p>Studiehandledning på modersmål är en avgörande insats för att ge nyanlända elever en rättvis chans i skolan. När eleverna får använda sitt starkaste språk blir lärmiljön mer inkluderande och effektiv. </p><p>Kursen riktar sig till dig som är eller vill bli studiehandledare på modersmålet. Du lär dig om hur studiehandledning kan stärka elevers lärande och hur du kan samarbeta med klasslärare och annan skolpersonal för att skapa ett stödjande klassrumsklimat. Du bekantar dig med centrala begrepp i skolans styrdokument, regelverk och demokratiska värden.</p><p>På kursen får du lära dig strategier för effektiv studiehandledning baserad på forskning, och hur du analyserar elevers behov och förutsättningar. Kursen är en viktig grund för dig som vill arbeta med språklig mångfald och bidra till att fler elever når sina mål. Du arbetar med ett demokratiskt, inkluderande och interkulturellt förhållningssätt. Genom praktiska uppgifter och diskussioner får du möjlighet att omsätta teorin i praktiken och utveckla strategier som gör skillnad i klassrummet. </p>

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

General requirements

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2026-11-02
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.lu.flrb10.31723.20262
Last checked
2026-09-23T10:38:26.989764+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

Lund University

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.lu.flrb10.31723.20262
Offering identity in the source
e.uoh.lu.flrb10.31723.20262
Education-form source code
HS
Education code in the source
FLRB10
Change time according to the source
2026-03-25T09:24:51

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.