This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
KTH Royal Institute of Technology
Supervising school placements students, advanced course
Kursen vänder sig till högstadie- och gymnasielärare som i sin yrkesutövning tar emot studenter på verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Denna kurs syftar till att vidareutveckla deltagarnas pedagogiska kompetens som handledare för lärarstudenter genom seminarier och föreläsningar som behandlar teorier och modeller…
- Higher education
- Information unavailable
- 30 September 2026
- KTH Campus
- Information unavailable
- 25 %
Overview
Kursen vänder sig till högstadie- och gymnasielärare som i sin yrkesutövning tar emot studenter på verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Denna kurs syftar till att vidareutveckla deltagarnas pedagogiska kompetens som handledare för lärarstudenter genom seminarier och föreläsningar som behandlar teorier och modeller för undersökande arbetssätt rörande lärande och handledning av VFU-studenter. Den syftar vidare till att utveckla handledarkompetens genom att studenterna utför en undersökning inom området och presenterar resultaten. Denna handledarkurs ges som en fristående kurs på distans med fyra digitala träffar med obligatorisk närvaro. Information om alla träffar, förberedelsearbete samt inlämningsuppgifter finns beskrivna på kursens sida på Canvas; https://canvas.kth.se/courses/61529 Alla kursens träffar använder samma Zoom länk https://kth-se.zoom.us/j/64585911376. Träffarna introducerar och diskuterar kursinnehållet och gruppdiskussioner på träffarna är en viktig del av kursen för både informationsinhämtning, bearbetning av kursmaterial och för egenreflektion. I kursen används Canvas där all information och kommunikation sker vid sidan av träffarna. Schema VT26 Träff 1 V.6 3/2 kl.17.00-18.00 Introduktion Träff 2 V.8 18/2 kl.16.00-18.00 Metod Träff 3 V. 12 19/3 kl.16.00-18.00 Bedömning och svåra samtal Träff 4 V.16 13/4 kl.16.00-17.00 Frivilligt deltagande med frågestund/handledning gällande er forskning/undersökning. Träff 5 V.20 13/5 kl.16.00-18.00 Muntlig redovisning av projekt/undersökning
Admission scores
Entry requirements
The published source does not provide entry requirements.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-09-30
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.kth.lt1058.10813.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:02.783888+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
KTH Royal Institute of Technology
Provider for the published education offering.
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.kth.lt1058.10813.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.kth.lt1058.10813.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- LT1058
- Change time according to the source
- 2026-03-20T13:05:52
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.