Svenskt teckenspråk för hörande – nybörjare - Nivå 1

<p>Undervisningen i ämnet svenskt teckenspråk för hörande – nybörjare på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Kommunikationens innehåll</em></p> <ul> <li>Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.</li> <li>Vardagliga situationer samt intressen, personer och platser.</li> <li>Åsikter och känslor.</li> <li>Vardagsliv i olika sammanhang där tecknade språk används.</li> </ul> <p><em>Reception</em></p> <ul> <li>Tydligt svenskt teckenspråk och korta, enkla teckenspråkiga texter, främst i långsamt tempo, som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier, även i kombination med illustrationer.</li> <li>Dialoger och samtal.</li> <li>Berättelser och annan fiktion på svenskt teckenspråk, även i dramatiserad form.</li> <li>Meddelanden och information på svenskt teckenspråk, till exempel vägbeskrivningar.</li> <li>Strategier för att uppfatta betydelsebärande enheter och dra slutsatser om innehållet, till exempel med hjälp av förförståelse och bilder.</li> <li>Olika sätt att orientera sig i anvisade teckenspråkiga källor av olika slag för att hitta enkel information att använda i egen produktion och interaktion.</li> <li>Grundläggande principer för det svenska teckenspråkets gestuella-visuella struktur.</li> <li>Språkliga företeelser, däribland tecken, munrörelser och icke-manuella markörer, i det språk som eleverna möter.</li> <li>Hur ord bokstaveras och används på svenskt teckenspråk i olika situationer.</li> </ul> <p><em>Produktion och interaktion</em></p> <ul> <li>Samtal för kontakt och kommunikation.</li> <li>Tecken, fraser och meningar för enkla presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar.</li> <li>Strategier för att underlätta samtal, däribland omformuleringar, frågor och visualisering.</li> <li>Hur eleverna i sin egen produktion och interaktion kan uttrycka sig med tydlighet. Bokstavering, tecken, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt icke-manuella markörer i elevernas egen produktion och interaktion.</li> <li>Bearbetning av egna framställningar.</li> </ul>