Swedish as a Second Language for Teachers III

I kursen **Svenska som andraspråk för lärare III** vidareutvecklar studenten sin teoretiska, didaktiska och metodiska kompetens när det gäller svenska som andraspråk inom undervisning för barn, ungdomar och vuxna. Inledningsvis i kursen studeras teorier rörande språk och kultur som inkluderande och exkluderande gemenskaper. Dessa studier leder vidare in i analys av rollen som lärare i en språkligt och kulturellt heterogen skolmiljö. Därefter behandlas de språkliga krav som skolans ämnesrelaterade språk ställer på eleverna och vad dessa krav kan innebära i ett andraspråksperspektiv. Kursdeltagarna arbetar med att tillägna sig genrepedagogiska analysverktyg och utveckla sin förmåga att använda dessa för att undersöka särdragen i olika typer av texter. Kursdeltagarna formulerar även konkreta förslag avseende klassrumsarbete som syftar till utveckling av elevernas förmåga att tolka och producera ämnesspecifika texter. Avslutningsvis kopplas genrepedagoiska resonemang samman med teorier om bedömning. Kursen är den tredje av tre fristående kurser som tillsammans motsvarar svenska som andraspråk 45 hp. *KS262F Svenska som andraspråk I, 15 hp* ges på höstterminer, *KS263F Svenska som andraspråk II, 15 hp* ges på vårterminer, *KS264F Svenska som andraspråk III, 15 hp *ges på höstterminer. Kurserna bygger på varandra och måste läsas i progression. Kurserna kan användas för **utökad behörighet om du redan har en lärarexamen som är relevant för aktuella årskurser.** Var uppmärksam på att behörighet att undervisa i ett ämne efter en kompletterande utbildning, utöver utbildningens omfattning, även beror på vilka årskurser/skolform en lärares examen är avsedd för. För utökad behörighet åk 1–6 krävs poängomfattning 30 hp svenska som andraspråk (alternativt 15 hp, se skolverkets tabell för utökad behörighet). För utökad behöriget åk 7-9 krävs 45 hp svenska som andraspråk. Beslut om utökad behörighet fattas av Skolverket. Läs mer om utökad behörighet på www.skolverket.se, Regler och ansvar, Lärar-och förskollärarlegitimation