Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

Kristianstad University

Swedish for Teachers year 4-6, 30 credits (1-30). Continuing Professional Development Programme for Teachers

Alla moment har genomgående ett förstaspråksperspektiv men även ett andraspråksperspektiv ges. Vidare knyts skönlitteratur och för mellanåldern lämplig sakprosa tematiskt till de olika momenten. Innehållet utgår från forskning och beprövad erfarenhet. Moment 1 (4,5 hp) Svensklärarrollen: Teori, praktik och littera…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 31 August 2026
  • Flexibel
  • Information unavailable
  • 50 %

Overview

Alla moment har genomgående ett förstaspråksperspektiv men även ett andraspråksperspektiv ges. Vidare knyts skönlitteratur och för mellanåldern lämplig sakprosa tematiskt till de olika momenten. Innehållet utgår från forskning och beprövad erfarenhet. Moment 1 (4,5 hp) Svensklärarrollen: Teori, praktik och litteraturdidaktik I momentet behandlas: · svenskämnet och svensklärarrollen utifrån ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska perspektiv · mellanålderns tal-, läs- och skrivutveckling i ett literacyperspektiv · barn- och ungdomslitteraturens historiska utveckling · berättande och samtal · skönlitteratur och sakprosa som är tematiskt kopplade till momentet. Moment 2 (3 hp) Språkets struktur och grammatiska verktyg i ett didaktiskt perspektiv I momentet behandlas: · svenska språkets byggstenar, från fonologisk till syntaktisk nivå, med syftet att utveckla ett grammatiskt metaspråk för läs- och skrivundervisning · undervisning av grammatik och kontextualiserad grammatikundervisning · skönlitteratur och sakprosa som är tematiskt kopplade till momentet. Moment 3 (4,5 hp) Textanalys: Sakprosatexter, elevtexter och didaktiska perspektiv I momentet behandlas: · en helhetssyn på text och textskapande med utgångspunkt i texters funktion · textanalytiska modeller som redskap för analys av sakprosa- och elevtexter för grundskolans mellanår med syfte att utveckla alla elevers läs- och skrivförmåga · skönlitteratur och sakprosa som är tematiskt kopplade till momentet. Moment 4 (6 hp) Mellanålderns tal-, läs-och skrivundervisning I momentet behandlas: · aktuell forskning om tal-, läs- och skrivutveckling under mellanåren ur ett kognitivt och sociokulturellt perspektiv · olika literacy- och undervisningspraktiker som har stöd i forskning och beprövad erfarenhet · aktuell forskning om digital literacy och digital undervisningspraktik · informationssökning och kritisk literacy · skönlitteratur och sakprosa som är tematiskt kopplade till momentet. Moment 5 (3 hp) Språk och språkbruk i Sverige och i Norden I momentet behandlas: · språk och språklig variation i Sverige och Norden i ett didaktiskt perspektiv · pedagogiska strategier för identitets-, språk- och kunskapsutveckling i flerspråkiga klassrum · skönlitteratur och sakprosa som är tematiskt kopplade till momentet. Moment 6 (4,5 hp) Litteraturdidaktik och textsamtal samt bedömning av läskompetens I momentet behandlas: · elevers textläsning av sakprosatexter och skönlitteratur utifrån intersektionella perspektiv · textsamtalets betydelse och genomförande · språk- och kunskapsutvecklande arbete utifrån ett tema · skolbibliotekets betydelse för svensklärare och elever i det språkutvecklande arbetet · skönlitteratur och sakprosa som är tematiskt kopplade till momentet. Moment 7 (4,5 hp) Kartläggning, stödmaterial och bedömning I momentet behandlas: · aktuella kartläggnings-, stöd- och bedömningsmaterial · forskning om bedömningsfrågor utifrån formativ och summativ bedömning i ett didaktiskt perspektiv för svenskämnesundervisning · skönlitteratur och sakprosa som är tematiskt kopplade till momentet.

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

Lärarexamen som kan ge behörighet att undervisa i årskurs 4-6 samt huvudmannens godkännande

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2026-08-31
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.hkr.lfb27u.79gjj.20262
Last checked
2026-09-23T10:37:43.911976+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

Kristianstad University

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.hkr.lfb27u.79gjj.20262
Offering identity in the source
e.uoh.hkr.lfb27u.79gjj.20262
Education-form source code
HS
Education code in the source
LFB27U
Change time according to the source
2026-06-04T08:50:10

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.