This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
University of Gothenburg
Teaching Societal Perspectives on Artificial Intelligence
Den här kursen fokuserar på hur AI påverkar individer och samhälle. Kursen beskriver den historiska framväxten av AI, olika perspektiv på intelligens, samt aktuella AI-tillämpningar. Du kommer att få grundläggande kunskap om lagar, bestämmelser och juridiska frågeställningar som är relevanta för AI. Du kommer också…
- Higher education
- Information unavailable
- 18 January 2027
- Ortsoberoende
- Information unavailable
- 25 %
Overview
Den här kursen fokuserar på hur AI påverkar individer och samhälle. Kursen beskriver den historiska framväxten av AI, olika perspektiv på intelligens, samt aktuella AI-tillämpningar. Du kommer att få grundläggande kunskap om lagar, bestämmelser och juridiska frågeställningar som är relevanta för AI. Du kommer också att få modeller för fördjupad förståelse och undervisningsmetoder som lämpar sig för undervisning på gymnasial nivå. Kursen presenterar både utmaningar och möjligheter som är förknippade med AI-system. Vi diskuterar hur AI-system kan skapa nya etiska och juridiska utmaningar, och hur AI-system riskerar att reproducera och förstärka befintliga oönskade strukturer. Men vi tittar också på hur AI-system kan utveckla och förnya många områden i samhället. Kursen lyfter hur dessa positiva och negativa aspekter förutses förändra sysselsättning och arbete, social interaktion, hälso- och sjukvård, utbildning, digitala klyftor, personuppgifter, miljö och demokrati. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt att konkretisera frågor i förhållande till fall som är relevanta för ungdomar och som sedan kommer att vara användbara i undervisningen på gymnasial nivå. Du kommer att ägna en betydande del av kursen åt att utveckla ditt eget bibliotek med undervisningsresurser och lektionsplaner, som du sedan kan använda i din egen undervisning.
Admission scores
Entry requirements
Godkänt resultat på Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare, 7,5 hp eller motsvarande. Även lärarexamen för undervisning på gymnasienivå, eller motsvarande, ger behörighet. Minst ett års dokumenterad erfarenhet av arbete som lärare på gymnasienivå ger också behörighet.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-18
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.gu.tig146.87002.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:37:11.569557+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.gu.tig146.87002.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.gu.tig146.87002.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- TIG146
- Change time according to the source
- 2026-08-20T07:39:04
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.