This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Malmö University
Technology Education for Teachers: Perspectives on Technology
Kursen riktar sig i första hand till lärare som vill undervisa eller undervisar i teknik, för åk 7-9. Kursen ger en bred introduktion till ämnet teknik. I kursen diskuteras teknikundervisning i grundskolan, dess utmaningar och möjligheter. Exempel på områden som bearbetas är genusperspektiv, teknikutveckling och sa…
- Higher education
- Information unavailable
- 30 March 2026
- Information unavailable
- Information unavailable
- 100 %
Overview
Kursen riktar sig i första hand till lärare som vill undervisa eller undervisar i teknik, för åk 7-9. Kursen ger en bred introduktion till ämnet teknik. I kursen diskuteras teknikundervisning i grundskolan, dess utmaningar och möjligheter. Exempel på områden som bearbetas är genusperspektiv, teknikutveckling och samband mellan teknikutveckling och samhällsutveckling. Kurserna samläses med ämneslärarprogrammet där kursen Perspektiv på teknik är den första kursen. Studietakt för kursen är helfart och träffarna är på Campus. Kursen är en av tre fristående kurser som tillsammans motsvarar Teknik 45 hp för lärare i grundskolans åk 7–9. Kursen *NM188F Teknik för ämneslärare: Digital teknik, 15 hp *ges på höstterminer. Kurserna *NM189F Teknik för ämneslärare: Perspektiv på teknik,15 hp* och *NM187F Teknik för ämneslärare: Teknik i vår omgivning,15 hp* ges på vårterminer. Kurserna kan användas för **utökad behörighet om du redan har en lärarexamen som är relevant**. Beslut om utökad behörighet fattas av Skolverket. Läs mer om utökad behörighet på www.skolverket.se under Kompetensutveckling/ Legitimation/ Regler och krav för legitimation.
Admission scores
Entry requirements
Grundläggande behörighet + Matematik 3b alternativt Matematik 3c, Naturkunskap 2 samt förkunskaper motsvarande 60 hp i en yrkesutbildning avsedd för undervisning, alternativt dokumentation som styrker ett års erfarenhet av arbete som undervisande lärare utan behörighetsgivande examen i någon av grundskolans årskurser 7-9, lägst halvtid under den senaste tvåårsperioden.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-03-30
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.mau.nm189f.66114.20261
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:40.372484+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.mau.nm189f.66114.20261
- Offering identity in the source
- e.uoh.mau.nm189f.66114.20261
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- NM189F
- Change time according to the source
- 2026-01-16T10:51:10
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.