This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Umeå University
The Profession of the Special Education Teacher
Kursen handlar om specialpedagogens och speciallärarens yrkesfunktioner, uppdrag och olika roller. I modul 1 bearbetas och praktiseras teorier och metoder för professionella samtal och rådgivning i specialpedagogiska frågor. Särskilt belyses individuella samtal och handledning samt grupphandledning som pedagogiskt…
- Higher education
- Information unavailable
- 30 September 2026
- Information unavailable
- Information unavailable
- 100 %
Overview
Kursen handlar om specialpedagogens och speciallärarens yrkesfunktioner, uppdrag och olika roller. I modul 1 bearbetas och praktiseras teorier och metoder för professionella samtal och rådgivning i specialpedagogiska frågor. Särskilt belyses individuella samtal och handledning samt grupphandledning som pedagogiskt redskap i specialpedagogens och speciallärarens yrkesutövning. Vidare introduceras teorier om konflikthantering. Tonvikt läggs vid den specialpedagogiska yrkesfunktionens roll i förhållande till konfliktsituationer i skolmiljö. I modul 2 bearbetas specialpedagogens och speciallärarens roller och uppdrag i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd. Särskilt betonas arbetet med pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram på skol- och gruppnivå samt betydelsen av extra anpassningar för formandet av inkluderande lärmiljöer. Verksamhetsrelevanta styrdokument samt styrningsprocesser på skol- och gruppnivå uppmärksammas och problematiseras i förhållande till ovanstående insatser. I modul 3 problematiserars betydelsen av förhållningssätt, självkännedom och empatisk förmåga i förhållande till den specialpedagogiska yrkesfunktionen liksom aspekter av social rättvisa, mänskliga rättigheter, kränkningar och diskriminering.
Admission scores
Entry requirements
null
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-09-30
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.umu.6sp052.6230r.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:39:35.037285+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.umu.6sp052.6230r.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.umu.6sp052.6230r.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 6SP052
- Change time according to the source
- 2026-02-03T14:06:39
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.