This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Linköping University
The Role of Public Administration in Democracy
<p>Hur konstrueras en statsapparat som säkerställer att den offentliga politiken utgår ifrån folkviljan samtidigt som den baseras på expertkunskap, distribueras på ett effektivt och rättssäkert sätt samt värnar om medborgares individuella fri och rättigheter? Bakom den offentliga förvaltningens sätt att fungera ligg…
- Higher education
- Information unavailable
- 21 September 2026
- Information unavailable
- Information unavailable
- 100 %
Overview
<p>Hur konstrueras en statsapparat som säkerställer att den offentliga politiken utgår ifrån folkviljan samtidigt som den baseras på expertkunskap, distribueras på ett effektivt och rättssäkert sätt samt värnar om medborgares individuella fri och rättigheter? Bakom den offentliga förvaltningens sätt att fungera ligger en rad svåra avvägningar som har att göra med hur självständig eller styrd den offentliga förvaltningen ska vara i relation till folkvalda politiker, professionella tjänstepersoner och medborgare. Dessa avvägningar och politiska beslut – i form av förvaltningspolitik – är inte enbart viktiga för kvalitén i vad den offentliga förvaltningen levererar. De utgör också grunden för den tillit medborgarna känner för det politiska systemet i stort. </p>
Admission scores
Entry requirements
Political Science, 30 ECTS credits, basic course, with at least 22.5 ECTS credits passed or equivalent
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-09-21
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.liu.733g59.06119.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:02.783888+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.liu.733g59.06119.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.liu.733g59.06119.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 733G59
- Change time according to the source
- 2025-12-08T13:25:41
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.