This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
Theoretical Perspectives on the Digitalization of Archaeology and Museums
Kursen handlar om hur arkeologins kommunikation förändras och förskjuts utifrån den snabba digitalisering som har skett under senare år. Arkeologiämnets digitalisering studeras genom utgrävningspraktiker, dokumentationssätt, tolkning, forskning och kommunikation, delar av den arkeologiska praktiken som i allt högre…
- Higher education
- Information unavailable
- 14 December 2026
- Information unavailable
- Information unavailable
- 100 %
Overview
Kursen handlar om hur arkeologins kommunikation förändras och förskjuts utifrån den snabba digitalisering som har skett under senare år. Arkeologiämnets digitalisering studeras genom utgrävningspraktiker, dokumentationssätt, tolkning, forskning och kommunikation, delar av den arkeologiska praktiken som i allt högre grad är beroende av en fungerande digital infrastruktur från fält till förmedling. Genom seminarier och litteratur bearbetas kursens mål. Efter avslutad kurs är du som student väl rustad att förstå och kommunicera kring hur digitaliseringen påverkar alla led av den arkeologisk praktiken, från fältarbete och dokumentation, via forskning och tolkning till kommunikation och förmedling genom exempelvis museer och olika digitala plattformar. Du får även möjlighet att förstå och kritiskt värdera de digitala arkeologiska strategier och system som tillämpas i Sverige sett i relation till internationella exempel. Genom dialog och diskussion med lärare och medstudenter på kursen lär du dig att förstå och kritiskt värdera de processer och strukturer som formar arkeologiämnets digitalisering.
Admission scores
Entry requirements
90 credits in archaeology including an independent project of 15 credits, or the equivalent.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-12-14
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.lnu.4ae465.15942.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:15.020499+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
Provider for the published education offering.
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.lnu.4ae465.15942.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.lnu.4ae465.15942.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 4AE465
- Change time according to the source
- 2026-01-23T13:46:05
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.