This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Karlstad University
Theoretical perspectives on writing, creativity, and artificial intelligence
Kursen behandlar skrivande och kreativitet i relation till digitalisering och artificiell intelligens, med särskilt fokus på kreativa och skönlitterärt orienterade professionella skrivpraktiker. Med utgångspunkt i språkvetenskapliga, skrivteoretiska och kreativitetsteoretiska perspektiv analyseras skrivande som en k…
- Higher education
- Information unavailable
- 29 March 2027
- Ortsoberoende
- Information unavailable
- 50 %
Overview
Kursen behandlar skrivande och kreativitet i relation till digitalisering och artificiell intelligens, med särskilt fokus på kreativa och skönlitterärt orienterade professionella skrivpraktiker. Med utgångspunkt i språkvetenskapliga, skrivteoretiska och kreativitetsteoretiska perspektiv analyseras skrivande som en kognitiv, sociokulturell och teknologiskt medierad process. Kursen introducerar centrala teorier om skrivprocesser, metakognition och kreativitet samt belyser hur generativa AI-system påverkar språk, stil, textproduktion och föreställningar om författarskap och originalitet i skrivandet. Begreppet AI-litteracitet behandlas som ett analytiskt och kritiskt redskap för att förstå hur skribenter förhåller sig till och använder artificiell intelligens i sitt arbete. Vidare behandlas språkliga, estetiska och etiska frågor som aktualiseras genom AI-assisterat skrivande, inklusive frågor om autenticitet, upphov och textens status i ett litterärt och kulturellt sammanhang.
Admission scores
Entry requirements
90 hp i svenska språket eller annat språkvetenskapligt huvudområde varav minst 30 hp på G2F-nivå, alternativt fullständiga ämnesstudier i svenska inom ämneslärarutbildning, 120 hp. Motsvarandebedömning kan göras.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-03-29
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.kau.s1ad04.56267.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:37:56.839657+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.kau.s1ad04.56267.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.kau.s1ad04.56267.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- S1AD04
- Change time according to the source
- 2026-09-14T15:57:46
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.