This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Linköping University
Theory and Method in Scientific Work, Statistics for teachers
<p>I kursen studeras kvantitativa vetenskapliga metoder som kan tillämpas inom det utbildningsvetenskapliga området. Kursen fokuserar särskilt på statistiska frågor och undersökningar samt tolkning av statistik. Som utgångspunkt för diskussion och analys används de st…
- Higher education
- Information unavailable
- 25 January 2027
- Linköping
- Information unavailable
- 25 %
Overview
<p>I kursen studeras kvantitativa vetenskapliga metoder som kan tillämpas inom det utbildningsvetenskapliga området. Kursen fokuserar särskilt på statistiska frågor och undersökningar samt tolkning av statistik. Som utgångspunkt för diskussion och analys används de studier av elevers förmågor inom olika kunskapsområdet som utförs inom PISA (Programme for International Student Assessment). Kursen ges delvis på distans och innehåller 4 närvaroträffar på campus.</p>
Admission scores
Entry requirements
Grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre lärarexamen om minst 180 hp eller Kandidatexamen i pedagogik/pedagogiskt arbete/specialpedagogik/didaktik eller Kandidatexamen i ett annat ämne samt tre års yrkeserfarenhet i pedagogisk verksamhet på halvtid Godkänd svenska och engelska motsvarande behörighet på grundnivå
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-25
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.liu.950a02.27035.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:02.783888+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.liu.950a02.27035.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.liu.950a02.27035.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 950A02
- Change time according to the source
- 2026-05-13T11:28:31
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.