This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
University of Gävle
Work adaptation
### Fördjupad förståelse för hur arbetsplatser kan göras mer tillgängliga och anpassade för alla. Vill du arbeta med att göra arbetsplatser mer tillgängliga för personer med olika typer av funktionsnedsättningar och för en åldrande arbetskraft? Med en växande andel äldre i arbetslivet och ett ökat fokus på inklude…
- Higher education
- Information unavailable
- 29 March 2027
- Varied
- Information unavailable
- 50 %
Overview
### Fördjupad förståelse för hur arbetsplatser kan göras mer tillgängliga och anpassade för alla. Vill du arbeta med att göra arbetsplatser mer tillgängliga för personer med olika typer av funktionsnedsättningar och för en åldrande arbetskraft? Med en växande andel äldre i arbetslivet och ett ökat fokus på inkludering och tillgänglighet behöver arbetsgivare och andra aktörer kunskap om arbetsanpassning. Denna kurs ger dig främst teoretiska kunskaper och ett analytiskt ramverk för att förstå och bedöma funktionstillstånd, klassificera behov och resonera kring arbetsanpassade åtgärder för både den fysiska och den psykosociala arbetsmiljön. Kursen belyser även rehabilitering som en del av processen, med fokus på förutsättningar för återgång i arbete och långsiktig hållbarhet. Allt sker med stöd i lagar, riktlinjer och internationella standarder. Kursen ges på avanceras nivå och kräver vissa förkunskaper (se kursplanen för detaljer). Den vänder sig till dig som önskar djupare förståelse kring hur arbetsmiljöer kan anpassas och göras tillgängliga utifrån individuella och organisatoriska behov. Kursen går på halvfart (50%) under andra halvan av vårterminen. Den ges helt på distans och innehåller tidsbunden undervisning dagtid via Zoom. Kursen är fristående och samläses med studenter från masterprogrammet i arbetshälsovetenskap. ### Vad får du med dig? - Insikt i hur relevanta regelverk, standarder och modeller för klassifikation av funktionstillstånd kan användas för att möjliggöra tillgänglighet och rehabilitering. - Förståelse för olika perspektiv på begreppet arbetsförmåga samt hur det relaterar till arbetskrav och individers funktionstillstånd. - Resonera kring och analysera exempel på arbetsanpassning, baserade på verkliga fall, för att belysa möjligheter och begränsningar. - Analysera arbetsanpassade åtgärder ur ett mångfalds- och åldersperspektiv, inklusive betydelsen av äldre i arbetslivet. ### Hur går det till? Kursen bygger till stor del på studentaktivt lärande och innehåller, utöver föreläsningar och självstudier, både muntliga seminarier, ett grupparbete och möjlighet att ge och få feedback på eget och medstudenternas arbeten.<br> Kursen är helt nätbaserad och förutsätter att deltagarna har datorvana samt tillgång till dator med internetanslutning, kamera och headset.
Admission scores
Entry requirements
Requirements in English is missing
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-03-29
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.hig.aha108.24509.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:37:30.869721+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.hig.aha108.24509.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.hig.aha108.24509.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- AHA108
- Change time according to the source
- 2026-07-09T13:18:31
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.