Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
University of Gothenburg
Literacy Development and Difficulties for Swedish Language Teachers: Cognitive and Educational Perspectives
Kursen vänder sig till verksamma lärare och ger kunskap om den senaste forskningen om språk-, skriv- och läsutveckling. Särskilt fokus ligger på de svårigheter som kan uppkomma för enskilda elever och på hur undervisningen kan anpassas. Kursen tar upp såväl språkpsykologiska och kognitionsvetenskapliga som svenskdid…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 19 januari 2026
- Uppgift saknas
- Uppgift saknas
- 25 %
Översikt
Kursen vänder sig till verksamma lärare och ger kunskap om den senaste forskningen om språk-, skriv- och läsutveckling. Särskilt fokus ligger på de svårigheter som kan uppkomma för enskilda elever och på hur undervisningen kan anpassas. Kursen tar upp såväl språkpsykologiska och kognitionsvetenskapliga som svenskdidaktiska perspektiv. I undervisningen ägnas stort utrymme åt evidensbaserade förhållningssätt och metoder som främjar lärandet för elever i klassrummet, men även kartläggning och digitala redskap för läsning och skrivning belyses. Kursen omfattar de tre momenten* Grundläggande läs- och skrivutveckling, Språk-, läs- och skrivsvårigheter/Dyslexi *samt* Praktisk tillämpning. *I tillämpningen gör studenterna en fältuppgift förankrad i den egna undervisningspraktiken där kunskaperna i kursens teoretiska delar får omsättas i praktik.* *
Antagningspoäng
Behörighet
För tillträde till kursen krävs: Ämneslärarexamen (eller motsvarande) med minst 90 hp svenska. I de fall ämnet är delat mellan de båda disciplinerna/huvudämnena Litteraturvetenskap och Svenska språket ska fördelningen mellan dessa vara i huvudsak jämn. (Kombinationen 60 hp svenska och 30 hp litteratur, eller tvärtom, anses på GU vara jämn.) Eller: Ämneslärarexamen (eller motsvarande) med minst 45 hp svenska som andraspråk.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-01-19
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.gu.sve050.28055.20261
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:37:11.569557+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
University of Gothenburg
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.gu.sve050.28055.20261
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.gu.sve050.28055.20261
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- SVE050
- Ändringstid enligt källan
- 2026-01-12T10:14:35
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.