Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

Malmö University

Extended Analysis for Teachers

Kursen riktar sig till lärare som vill undervisa eller undervisar i ämnet matematik i gymnasieskolan. Syftet med kursen är att fördjupa och bredda deltagarnas förståelse för matematisk analys. Fokus ligger dels på analysens olika metoder och dels på matematisk stringens och bevisföring. I kursen behandlas vidare hur…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 8 November 2027
  • MALMÖ
  • Information unavailable
  • 50 %

Overview

Kursen riktar sig till lärare som vill undervisa eller undervisar i ämnet matematik i gymnasieskolan. Syftet med kursen är att fördjupa och bredda deltagarnas förståelse för matematisk analys. Fokus ligger dels på analysens olika metoder och dels på matematisk stringens och bevisföring. I kursen behandlas vidare hur matematisk analys kan användas för modellering i gymnasieskolan. Kursen ges på distans men har två sammanhängande heldagsträffar på campus samt ytterligare fem webbaserade träffar på fasta tider. Med viss regelbundenhet finns följande kurser i matematik, riktade mot undervisning i gymnasieskolan:<br> *NM192F Grundläggande analys för ämneslärare 15 hp<br> NM198F Linjär algebra för ämneslärare 7,5 hp<br> NM199F Fördjupad analys för ämneslärare 15 hp<br> NM195F Diskret matematik för ämneslärare 7,5 hp* Beslut om utökad behörighet fattas av Skolverket. Läs mer om utökad behörighet på [www.skolverket.se](<https://www.skolverket.se>) under Kompetensutveckling/ Legitimation/ Regler och krav för legitimation.

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

Kursen har följande högskolekurs som förkunskapskrav: NM192F Grundläggande analys för ämneslärare (godkänd)

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2027-11-08
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.mau.nm199f.76017.20272
Last checked
2026-09-23T10:38:40.372484+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

Malmö University

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.mau.nm199f.76017.20272
Offering identity in the source
e.uoh.mau.nm199f.76017.20272
Education-form source code
HS
Education code in the source
NM199F
Change time according to the source
2026-08-14T10:34:38

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.