Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.

Linnaeus University (Kalmar Växjö)

Innovation through Business, Engineering and Design - specialisation Engineering, Master Programme

Är du tekniker eller ingenjör och drivs av att skapa förändring för en hållbar utveckling? På denna master möter du studenter med både teknisk bakgrund och med design- och ekonomibakgrund. Tillsammans har ni en bredd av olika kompetenser och erfarenheter. Det skapar ett dynamiskt lärande och vidgat perspektiv vilket…

  • Higher education
  • Information unavailable
  • 31 August 2026
  • Information unavailable
  • Information unavailable
  • 100 %

Overview

Är du tekniker eller ingenjör och drivs av att skapa förändring för en hållbar utveckling? På denna master möter du studenter med både teknisk bakgrund och med design- och ekonomibakgrund. Tillsammans har ni en bredd av olika kompetenser och erfarenheter. Det skapar ett dynamiskt lärande och vidgat perspektiv vilket leder till fler innovativa lösningar, från såväl teoretiska som praktiska perspektiv. Strävan mot en hållbar utveckling innebär både en industriell och social omställning av samhällen. Tekniker och ingenjörer med en utvecklad förståelse för andra kunskapsfält kommer att spela en viktig roll i förflyttningen. Som student kommer du under masterprogrammet i Innovation genom ekonomi, teknik och design att utmanas med komplexa frågeställningar där du tvingas att tänka nytt och fundera över hur din unika kompetens kan göra skillnad. Genom mötet med andra kunskapsfält i gemensamma projekt får du fördjupade insikter i problemlösning som gör dig redo att möta framtidens hållbarhetsutmaningar. Syftet med programmet är att ge dig möjlighet att tillsammans med andra utveckla förmågan att initiera, leda och verka för skapandet av innovationer. Du fördjupar din kunskap inom det tekniska området samtidigt som du samverkar och utbyter erfarenheter och kompetens med andra ämnesområden. Du lär dig också hur olika akademiska områden tar sig an specificerad kunskap och hur du utför vetenskapligt arbete. Dessa aspekter i utbildningen är utvecklade på ett unikt sätt genom att vi integrerar akademiska ämnen så som systemvetenskap och designtänkande (design thinking). Detta ger innovationsprocessen ett komplett helhetsperspektiv. Det som gör denna utbildning unik är just att samarbetet mellan studenter från programmets alla tre inriktningar; design, företagsekonomi och teknik. Det innebär att du får flera perspektiv på de olika projekten och uppgifterna som genomförs under utbildningens gång, från såväl teoretiska som praktiska perspektiv. Genom att du lär dig att jobba tillsammans med personer som har andra kompetenser och erfarenheter gör det dig till en attraktiv person på arbetsmarknaden, tack vare din tvärvetenskapliga kompetens. För att utbildningen ska ge dig kunskap om hur vi kan möta de utmaningar som mänskligheten står inför vad gäller miljöfrågor och sociala frågor kommer du också att arbeta tillsammans med näringslivet under studierna. Vi har ett särskilt nära partnerskap med IKEA och Södra. Detta genom ett strategiskt samarbete initierat av Linnéuniversitetet under namnet The Bridge. Samarbetet grundar sig i FN:s globala mål och fokus ligger på hållbarhet, innovation och optimal förvaltning av lokala naturresurser och mänskliga resurser. Vi ser att denna typ av samarbeten är det som krävs för att klara omställningen i samhället. The Bridge är också ett tydligt och konkret exempel på hur universitet och näringsliv kan samarbeta för en hållbar samhällsutveckling.

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

General entry requirements for second-cycle studies and specific entry requirements: Bachelor of Science in Technology or Engineering 15 credits in Mathematics; Calculus I, (7.5 credits), and Linear Algebra/Vector Geometry (7.5 credits) or the equivalent. English 6 or the equivalent.

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2026-08-31
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.uoh.lnu.tain2.f3125.20262
Last checked
2026-09-23T10:38:21.029393+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

Linnaeus University (Kalmar Växjö)

Provider for the published education offering.

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.uoh.lnu.tain2.f3125.20262
Offering identity in the source
e.uoh.lnu.tain2.f3125.20262
Education-form source code
HS
Education code in the source
TAIN2
Change time according to the source
2025-09-05T11:34:22

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.