Teacher training practice II - school-age educare

Under kursen får studenten möjlighet att tolka och tillämpa centrala styrdokument och lokal pedagogisk planering med beaktande av jämställdhets- och jämlikhetsperspektiv. Studenten får möjlighet att praktiskt tillämpa pedagogiska och didaktiska teorier och omsättande av ämneskunskaper i undervisning, med beaktande av elevers olika kunskaper och intressen. I tillämpningarna ska multimodala uttryckssätt användas. Studenten ska möta olika personalgrupper inom skola och fritidshem och därigenom få möjlighet att träna den kommunikativa förmågan i samverkan med de olika personalgrupperna och eleverna inom skolan och fritidshem, varvid konfliktlösning utifrån skolans värdegrund aktualiseras. Studenten skall diskutera och reflektera kring yrket och sin professionsutveckling. Dessutom ska studenten formulera utvecklingsområden inför nästkommande VFU-period.